در گفت‌وگویی که با هادی زینالی، متخصص حوزه تربیت خانواده، انجام شده است، به یکی از پرسش‌های پرتکرار والدین ایرانی پاسخ داده شده است: چگونه مرز زمانی ارتباط فرزند با دوستان را به‌شکل منطقی و بدون آسیب به رشد اجتماعی کودک تعیین کنیم؟
زینالی در این گفت‌وگو با تکیه بر تجربۀ کار در مراکز مشاورۀ خانواده، تأکید می‌کند که تعیین حد و مرز برای زمان‌گذراندن کودک با دوستان، نه به‌معنای محدودسازی بی‌رویه، بلکه به‌معنای ساختن چارچوبی منظم است که هم استقلال کودک را حفظ می‌کند و هم حس امنیت درون خانواده را تقویت می‌نماید.
به‌گفتۀ او، والدین می‌توانند با درگیرکردن کودک در تعیین این قواعد، حس مسئولیت‌پذیری و خودمختاری را در او پرورش دهند. این رویکرد که در فرهنگ تربیتی ایران ریشه‌های عمیقی دارد، هم‌راستا با پیشرفت‌های اخیر در حوزۀ آموزش خانواده و مشاورۀ کودک در کشور است.
زینالی همچنین بر این نکته تأکید دارد که تعامل مثبت کودک با همتایان هم‌سن، یکی از ارکان مهم رشد اجتماعی و عاطفی اوست و خانواده ایرانی با بهره‌گیری از دانش تربیتی و تجربۀ بومی، می‌تواند این فرایند را به‌شکلی مؤثر و پایدار هدایت کند.
