معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با تأکید بر اهمیت بهره‌گیری صحیح از ظرفیت مولدسازی دارایی‌های این وزارتخانه، اولویت نخست این فرآیند را تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی عنوان کرد.
به گزارش ایرنا، وی در توضیح بیشتر خود خاطرنشان کرد که استفاده بهینه از منابع مولدسازی باید به‌عنوان یک اصل جدی در دستور کار مدیران سطوح مختلف قرار گیرد و منابع اختصاص‌یافته صرفاً در مسیر ارتقای زیرساخت‌های آموزشی ایران عمل کند.
این رویکرد با توجه به گستردگی شبکه مدارس در سراسر کشور و نیاز به تجهیز و نوسازی مستمر، نشان‌دهنده توجه جدی سیاست‌گذاران ایران به تقویت بخش آموزش و پرورش است. مولدسازی دارایی‌های دولتی، ابزاری شناخته‌شده برای تأمین منابع پایدار بدون فشار بر بودجه عمومی محسوب می‌شود و در نظام اداری ایران سال‌هاست در حوزه‌های مختلف اعمال شده است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس بر این باور است که با تخصیص دقیق منابع مولدسازی به طرح‌های ناتمام، می‌توان از توقف طولانی پروژه‌های آموزشی جلوگیری کرد و از کیفیت خدمات آموزشی در سطح ملی مطمئن شد.
