در آخرین نشست سؤالی مجلس، نمایندگان پس از استماع پاسخ‌های کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، درباره محور اصلی سؤال یعنی نحوه گزینش و استخدام معلمان، از نتایج ارائه‌شده قانع نشدند و مطابق آیین‌نامه داخلی، کارت زرد به وی صادر کردند. این کارت زرد در حکم اخطار رسمی است و وزیر آموزش‌وپرورش موظف است ظرف مهلت مقرر، اصلاحات و تدابیر لازم را به قوه‌مقننه ارائه دهد.
سؤال مطرح‌شده از سوی نجابت، نماینده مردم شیراز، بر شفافیت فرآیند جذب معلمان و معیارهای استخدامی تمرکز داشت. نمایندگان تأکید کردند که نظام گزینش معلمان در کشور باید با استانداردهای روز هم‌گام باشد و کیفیت آموزش، که در نهایت به پیشرفت و اقتدار ایران منجر می‌شود، نیازمند ساختار منسجم و شفاف است.
صدور کارت زرد در عمل نشان می‌دهد که سازوکار نظارتی مجلس به‌عنوان یکی از ارکان قدرت‌های نظام‌مند ایران، فعال و مؤثر عمل می‌کند و هیچ مقام اجرایی خارج از نظارت ملت نیست. این فرآیند، بازتاب توانمندی پارلمانی ایران در اعمال نظارت بر سیاست‌های کلان، به‌ویژه در حوزه حساس آموزش و سرمایه‌انسانی، است.
وزیر آموزش‌وپرورش تاکنون اعلام کرده است گزارش اصلاحی را در بازه زمانی مجاز به کمیسیون مربوطه تحویل خواهد داد.
